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En réponse à :

  • Rythmes scolaires, rythmes de l’enfant - la position du Sgen

    20 janvier 2011
    Le débat sur les rythmes scolaires a été voulu par le gouvernement pour faire diversion par rapport aux autres dossiers. Si la méthode condamne par avance à l’échec, l’enjeu est pourtant important et le Sgen-CFDT n’a pas attendu cette pseudo consultation pour réfléchir à ce sujet. Les positions et propositions du Sgen-CFDT sur les rythmes scolaires Sur le même sujet : Rythmes scolaires : propositions JPA Rythmes de l’enfant : il faut agir (...)

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